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미술치료

미술치료란 (Art Therapy)?

그림, 조각, 찰흙, 종이 등 다양한 재료를 활용하여 아동의 발달을 도와주는 것입니다. 미술치료의 치료적 접근은 아동의 정서적 문제를 이겨내고 회복하게 도와주고 그림을 통해 그림진단과 정서적 문제를 파악해 치료목표를 설정할 수 있습니다. 인지적 요구가 적은 미술 활동을 통해 착석과 주의 집중을 유도하고 미술 작품을 통해서 자신감과 자기표현의 필요성 등 긍정적 정서를 느낄 수 있습니다.
미술치료의 발달적 접근을 연령에 맞는 그림그리기의 작업으로 지능과 인지적 향상을 도와줍니다.
발달장애아의 그림연령이 뒤떨어진다는 연구에서 체계적인 미술활동이 제공되어야 합니다.

미술치료가 좋은 이유는 ?
말을 못해도 괜찮다.
미술은 치료자와 아동간의 언어적, 비언어적 대화를 하도록 도와준다.
언어의 문제가 있는 아동들의 경우에는 미술을 통한 표현이 그들의 상태를 제대로 알릴 수 있게 하고, 아동이 자신의 아픔뿐 아니라 자신의 강점, 장점, 잠재능력까지 보여주도록 한다.
더 깊숙이 알 수 있다.
미술은 아동의 생각이나 느낌 등 의식상태나 정신세계 뿐 아니라, 그의 무의식 상태까지 알려준다.
따라서 미술치료는 아동의 생각과 느낌을 깊게 하며 치료자가 더 깊이있게 파악하도록 돕는 치료이다.
편안해진다.
미술은 그 자체가 지니는 유희적 속성과 친밀감 때문에 내담자가 덜 불안해하고 상황을 덜 부담스럽게 느끼게 됨으로써 긴장이 완화되고 치료과정에 보다 몰입할 수 있게 한다. 이는 아동이나 청소년을 대상으로 할 때 더욱 뚜렷이 드러난다.
긍정적인 영향을 준다.
미술작업은 실제 행동이므로 보존된 구체적인 결과가 있다.
이는 내담자 자신에게 보여지는 뚜렷한 변화이므로 긍정적인 영향을 줄 수 있다.
자존감을 높여준다.
자신의 것을 가질 수 있다는 것은 참 소중한 일이다.
자신의 작품에 대한 가치를 새롭게 깨달으며 그로인해 자존감을 향상시키는 기대효과가 있다.
미술치료는 누가 받나요 ?
  • 또래보다 발달이 느린경우
  • 주의집중 및 과잉행동의 경우
  • 유치원, 학교적응 못하는 경우
  • 자기표현이 어려운 경우
  • 이혼/재혼가정에서의 어려운 경우
  • 심리/정서 문제를 담고 있는 경우
  • 부모-자녀 관계가 어려운 경우
  • 대인관계에서의 어려운 경우
  • 낮은 자아존중감과 위축된 경우
  • 일상생활에서의 스트레스
심리검사
종합 심리평가 (지능검사, 투사검사, 아동문제행동 측정, 인성검사, 성격검사, 진로 / 적성 검사
프로그램
개별미술심리치료, 집단미술심리치료, 유아동 창의미술(표현력 증진)